அமெரிக்கா முழுவதிலும் உள்ள ஆசிரியர்கள் பாடத் திட்டமிடல், ஆராய்ச்சி மற்றும் நிர்வாகப் பணிகளுக்காக பயன்படுத்தும் பகிர்ந்த அரட்டைகளை பகிர்ந்துள்ளனர். தொடங்குவதற்கு ஒரு அரட்டையை தட்டவும்.
இதோ, பணிக்கான எனது தற்போதைய வழிகாட்டல் வரைவு. தயவுசெய்து இதை தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் மாற்றி, நான் Canvas-ல் எளிதாக பதிவேற்றக்கூடிய வகையில் வடிவமைக்கவும்.
என் பாடத்திற்கு விரைவான 10 நிமிட அறிமுகத்தை உருவாக்கவும் உதவி தேவை. என் மாணவர்கள் இணைக்கப்பட்ட வழக்குக் கற்பனையை முடிப்பார்கள் மற்றும் அவர்கள் பாடநூலின் இணைப்புப் பகுதி 1-ஐ அணுகுவார்கள். செயல்பாட்டு ஆய்வை அறிமுகப்படுத்தும்போது அவர்களை ஈர்க்கும் வகையில் ஒரு பாடத் திட்டத்தை உருவாக்கவும்.
வகுப்பின் இரண்டாம் நாளில் English III மாணவர்கள் பங்கேற்கக்கூடிய ஒத்துழைப்பு STEM செயல்பாட்டை உருவாக்கவும். அவர்கள் தங்கள் படைப்பாற்றலை வெளிப்படுத்த முடியும் என்பதை உறுதி செய்யவும். வகுப்பு நேரம் சுமார் 45 நிமிடங்கள்.
நீங்கள் 10ஆம் வகுப்பு ஆங்கில ஆசிரியராக இருக்கிறீர்கள். Elie Wiesel எழுதிய 'Night' என்ற நூலின் இணைக்கப்பட்ட அத்தியாயங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு, North Carolina English 2 EOC பாணியில் பதினைந்து பல்தேர்வு கேள்விகளை தயார் செய்யவும்.
நான் 2026 NAIS Thrive மாநாட்டில் ஒரு பொதுவான பணிமனைக்கான முன்மொழிவில் பணியாற்றி வருகிறேன். நீங்கள் எடிட்டர் மற்றும் ஐடியா கன்சல்டன்டாக செயல்பட விரும்புகிறேன். எங்கள் ஆரம்ப மனச்சிந்தனைகளை ஏற்றுக்கொள்ளும் சாத்தியக்கூறுகள் அதிகமாக இருக்கும் வகையில் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட ஒரு முன்மொழிவாக மாற்ற வழிகளை யோசிக்க உதவவும்.
இணைக்கப்பட்ட ரூப்ரிக்-ஐப் பொருத்தி இந்த ஆவணங்களை மதிப்பாய்வு செய்யவும். கருத்துக்களை வரைந்து, ஊக்கமளிக்கும் பின்னூட்டத்தைச் சேர்க்கவும். விவரங்களுக்கு கவனமாக மதிப்பீடு செய்யவும்.
இந்த மின்னஞ்சலுக்கு நன்றாக பதிலளிக்கவும் மற்றும் அவருடைய கேள்விகளுக்கு பதில் அளிக்க உதவவும். என் உரையாடல் அம்சங்களைச் சேர்க்கவும்.
நீங்கள் 9ஆம் வகுப்பு ஆங்கில ஆசிரியராக சிறந்த நிபுணர். இலக்கணத் திறன்களுக்கான ஒரு ஆண்டு கால பாடத்திட்ட வரைபடத்தை உருவாக்கவும். அது அனைத்து அடிப்படை இலக்கண விதிமுறைகளையும் உள்ளடக்க வேண்டும். கமாஸ் (commas) தொடர்பான ஒரு அலகை சேர்க்க உறுதியாக இருக்கவும்.
என்னுடைய பாடத்தில் உள்ள இந்தக் கருத்துக்களை எடுத்து, என்னுடைய வகுப்பு ஸ்லைடுகளில் பயன்படுத்தக்கூடிய புல்லட் பாயிண்டுகளாக மாற்ற முடியுமா?
இந்த வாரத்தின் பாடத்திட்டத்தை மாற்று ஆசிரியருக்காக உருவாக்கவும், Step 1-ஐ முடித்து Step 1A-ஐ தொடங்கவும். கடந்த வாரம், மாணவர்கள் தங்கள் சந்தை பிரிவுகளை 6-8 சாத்தியமான சந்தைகளாக குறைத்து, அதைத்தொடர்ந்த ஆய்விற்காக தயாராக இருந்தனர்.
என் மாணவர்களுக்கு பயனுள்ளதும் சுவாரஸ்யமானதுமான வகையில், இந்த விளக்கக்காட்சியில் என்ன விவரங்கள், சுவாரஸ்யமான தகவல்கள் அல்லது எதிர்மறை தர்க்கங்களை சேர்க்கலாம்?
AI பாடத்தில் முன்னேறிய உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்களுக்கு சுவாரஸ்யமான சில கள ஆய்வுகள் என்ன?
ஆசிரியராக செயல்பட்டு, பெற்றோர்களுக்கு மாணவர்களின் வீட்டுப்பாடம் எவ்வாறு அணுகப்படும், மதிப்பீடு செய்யப்படும், மற்றும் மேம்பாடு எவ்வாறு கண்காணிக்கப்படும் என்பதைப் பற்றிய புதுப்பிக்கப்பட்ட தகவலுடன் ஒரு கடிதத்தை வரைந்து அனுப்பவும். மாணவர்கள் எங்கள் LMS-க்கு செல்ல வேண்டும் என்று சேர்க்கவும், இது மாணவர்கள் உடனடி பின்னூட்டத்தைப் பெறக்கூடிய மிகச் சிறந்த வழி என்று விளக்கவும்.
இந்தப் பாடத்திட்டத்திற்குப் பொருந்தும் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான அனைத்து தொடர்புடைய ISTE தரநிலைகளையும் எனக்கு வழங்கவும்.
இணைக்கப்பட்ட தகவலின் அடிப்படையில் எங்கள் DECA கிளப் கூட்டத்தின் சுருக்கத்தை எழுத உதவவும். நான் என் பெற்றோரின் மின்னஞ்சல் புதுப்பிப்பில் சேர்க்கக்கூடிய பதிப்பை விரும்புகிறேன்.
என் மாணவர்களில் 5 பேருக்கான கருத்துக்களை, தங்கள் கல்லூரி பரிந்துரை கடிதங்களை எழுதும் சக ஊழியர்கள் கேட்டுள்ளனர். நான் உங்களுக்கு சில சிந்தனைத் திட்டங்களைத் தரப் போகிறேன். அவற்றை எழுத்தாளர்களுக்கு உதவக்கூடிய கருத்துகளாக மாற்றவும்.
எனது அறிவியல் துறை எங்கள் 8 ஆம் வகுப்பு இயல் அறிவியல் பாடத்திட்டத்தை மீண்டும் எழுதுகிறது, மேலும் இணைக்கப்பட்ட இலக்குகளின் அடிப்படையில் ஒரு அலகை உருவாக்க எனக்கு உதவி தேவை. தயவுசெய்து 55 நிமிட வகுப்புகளுடன் 20 நாட்கள் நீளும் அலகிற்கான திட்டத்தை உருவாக்கவும். ஒவ்வொரு நாளுக்கும் கற்றலை மையமாக்க உதவும் வழிகாட்டும் கேள்வியை விரும்புகிறேன். மாணவர்கள் இந்த தலைப்புகளை ஆராயக் கூடிய விதமாக கையேடு செயல்பாடுகளையும் வழங்கவும்.
எனக்கு வரவிருக்கும் பாடம் கைனெட்டிக் எனர்ஜி (இயக்க ஆற்றலை) பற்றியது. ரோலிங் கார்ட்(உருளும் வண்டி)களைப் பயன்படுத்தி அனுபவக் கற்றல் பகுதியை உருவாக்க எனக்கு உதவவும்.
நீங்கள் ஆங்கில ஆசிரியராக சிறந்த அனுபவம் கொண்டவர். இணைக்கப்பட்ட வாசிப்புகளுக்கான தூண்டியைப் பயன்படுத்தி, ஏழு வேறுபட்ட உதாரண பதில்களை உருவாக்குக. பதில்கள் ஒரு பத்தி நீளமாகவும், மிகவும் நன்றாக எழுதப்பட்டவையாகவும், மிகவும் மோசமாக எழுதப்பட்டவையாகவும் மாறுபட வேண்டும். பதில்கள் RACES ஃபார்மேட் (ரிஸ்டேட், ஆன்ஸர், சைட், எக்ஸ்பிளெயின், சுமரைஸ்)ல் எழுதப்பட வேண்டும். ஒவ்வொரு பதிலுக்கும் அது எந்த எழுத்து நிலையைச் சேர்ந்தது என்பதை விளக்கும் காரணத்தையும் சேர்க்கவும்.
நான் 11ஆம் வகுப்பு ஆசிரியராக தி கிரேட் கேட்ஸ்பி பாடத்தை கற்பிக்க இருக்கிறேன். கூடைப்பந்து, இன்ப்ளூயன்சர் கலாச்சாரம் அல்லது கே-பாப் போன்ற என் மாணவர்கள் விரும்பும் ஒன்றோடு கேட்ஸ்பியின் கருப்பொருள்களை இணைக்க எனக்கு உதவவும்.
இந்த வாரம் வகுப்பில் எங்கள் மாணவர்களின் எக்சிட் டிக்கெட் பதில்களை மதிப்பாய்வு செய்யவும். அவர்கள் நுகர்வோர் முடிவு எடுக்கும் செயல்முறையை எவ்வளவு நன்றாக புரிந்துகொண்டார்கள் என்பதைப் பற்றி உங்களின் பின்னூட்டத்தை வழங்கவும். நான் அவர்களுடைய பதில்களை பதிவேற்றுவதற்கு முன் உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் உள்ளதா?
இந்த மின்னஞ்சலை ஸ்பானிஷ் மொழிக்கு மொழிபெயர்க்கவும்.
முதல் வகுப்பில் மாணவர்களை ஈர்க்கவும், இந்த கல்வியாண்டின் இலக்குகளுடன் அவர்களை இணைக்கவும் ஒரு “கமிட்மெண்ட் செரிமனி”யை வடிவமைக்க விரும்புகிறேன். நீங்கள் என்னுடன் சேர்ந்து சுவாரஸ்யமாகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் இருக்கும் ஒன்றை உருவாக்க உதவ முடியுமா?