Spjall fyrir kennara

Kennarar frá öllum Bandaríkjunum deildu sameiginlegu spjalli sem þeir nota fyrir kennsluáætlanagerð, rannsóknir og stjórnsýsluverkefni. Pikkaðu á spjall til að byrja.

Teikning af blýanti, fartölvu, blaði með skrifum og möppuMyndskreyting af hnetti með límmiðum á honum

Gerðu verkefni skýrara

Hér eru núverandi drögin mín að leiðbeiningunum fyrir verkefnið. Gerðu þau skýrari og hnitmiðaðra og settu þau upp þannig að ég geti auðveldlega birt þau á Canvas. 

Leggðu drög að kynningu á kennslustund

Mig vantar hjálp við að búa til fljótlegan 10 mínútna inngang að kennslustundinni minni. Nemendur mínir munu klára meðfylgjandi tilvikarannsóknina og munu einnig hafa aðgang að Viðauka 1 í kennslubókinni sinni. Komdu með kennsluáætlun sem mun virkja þau þegar við kynnum tilvikarannsóknina.

Búa til ísbrjót

Búðu til samvinnuverkefni í STEM fyrir nemendur í ensku III til að klára á öðrum degi kennslunnar. Gakktu úr skugga um að þau geti sýnt fram á sköpunargáfu sína. Kennslustundir eru um það bil 45 mínútur að lengd.

Búðu til próf

Þú ert enskukennari í 10. bekk. Skrifaðu fimmtán fjölvalsspurningar í stíl við North Carolina English 2 EOC um meðfylgjandi kaflana úr bókinni „Night“ eftir Elie Wiesel.

Skrifaðu drög að ráðstefnutillögu

Ég er að vinna að tillögu fyrir almenna vinnustofu á NAIS Thrive-ráðstefnunni 2026. Mig langar að þú verðir ritstjóri og hugmyndaráðgjafi. Hjálpaðu mér að hugsa um leiðir til að breyta upphaflegu hugmyndavinnunni okkar í samræmda tillögu með miklum líkum á samþykki.

Farðu yfir ritgerðir með matskvarða

Farðu yfir þessar ritgerðir samkvæmt meðfylgjandi matskvarða. Skrifaðu drög að athugasemdum og bættu við hvetjandi ábendingu. Hafðu gagnrýnið auga fyrir smáatriðum.

Gerðu drög að tölvupóstsvari

Hjálpaðu mér að svara þessum tölvupósti á kurteisan hátt og svara spurningum hans. Bættu við umræðupunktum mínum.

Búðu til námskrárkort

Þú ert sérfræðingur í enskukennslu fyrir 9. bekk. Búðu til árs langt námskrárkort fyrir málfræðifærni. Það þarf að ná yfir allar helstu málfræðireglur. Gættu þess að bæta við efni fyrir kommur.

Búðu til glærur úr hugmyndum þínum

Geturðu tekið þessar hugleiðingar um kennslustundina mína og breytt þeim í punkta sem ég get notað í glærurnar mínar?

Búðu til mjög sérsniðna kennsluáætlun

Búðu til kennsluáætlun vikunnar fyrir afleysingakennara til að ljúka við Skref 1 og hefja Skref 1A. Í síðustu viku voru nemendur að þrengja markaðshluta sína niður í 6-8 mögulega markaði til frekari skoðunar.

Gerðu framsetninguna þína meira grípandi

Hvaða upplýsingar, skemmtilegar staðreyndir eða mótrök gæti ég bætt við þessa framsetningu til að gera kennsluna mína áhugaverðari og gagnlegri fyrir nemendur mína?

Berðu kennsl á áhugaverðar tilvikarannsóknir

Hvaða áhugaverðu tilvikarannsóknir eru til fyrir framhaldsskólanemendur á háu stigi í námskeiði í gervigreind?

Skrifaðu drög að tölvupósti til foreldra

Vertu í hlutverki kennara og skrifaðu bréf til foreldra þar sem þeim er sagt frá hvernig heimavinna verður aðgengileg, metin og fylgst með framvindu í átt að færni. Taktu fram að nemendur ættu að fara á LMS okkar og útskýrðu að þetta sé skilvirkasta leiðin fyrir nemendur til að fá tafarlausar ábendingar.

Samræmdu ISTE-staðla við námskrá þína

Gefðu mér alla viðeigandi ISTE-staðla fyrir nemendur og kennara sem eiga við þessa námskrá.

Skrifaðu drög að samantekt fyrir foreldra

Hjálpaðu mér að skrifa stutta samantekt um DECA-klúbbfundinn okkar út frá meðfylgjandi upplýsingum. Mig langar í útgáfu þar sem ég get sett inn í uppfærslu á tölvupósti til foreldra minna.

Skipuleggðu margra vikna einingu

Vísindadeildin mín er að endurskrifa námskrá í eðlisfræði fyrir 8. bekk, og mig vantar hjálp við að búa til einingu byggð á meðfylgjandi markmiðum. Komdu upp með áætlun fyrir 20 daga einingu með 55 mínútna kennslustundum. Ég vil hafa leiðandi spurningu fyrir hvern dag til að miðla náminu. Veittu verklegar athafnir til að gefa nemendum tækifæri til að kanna þessi málefni.

Hannaðu verklegt verkefni

Ég er með kennslustund á næstunni um hreyfiorku. Hjálpaðu mér að þróa verklega hluta námsins sem notar rúlluvagna.

Búðu til dæmi fyrir verkefni

Þú ert sérfræðingur í enskukennslu. Notaðu kvaðninguna fyrir meðfylgjandi lesefni til að búa til sjö mismunandi dæmisvör. Svörin ættu að vera í formi málsgreinar og vera mismunandi í gæðum, allt frá einstaklega vel skrifuðum til mjög illa skrifuðum. Svörin ættu að vera skrifuð í RACES sniði (endurtaka, svara, vitna, útskýra og draga saman). Hafðu rökstuðning fyrir hvert svar um á hvaða stigi skrifin eru.

Gerðu málefni meira spennandi

Ég er að fara að kenna kennslustund um The Great Gatsby sem kennari í 11. bekk. Hjálpaðu mér að tengja þemu Gatsby við eitthvað sem nemendur mínir hafa áhuga á, eins og körfubolta, áhrifavaldamenningu eða K-pop.

Taktu saman brottfararmiða

Farðu yfir svör nemenda minna við brottfararmiðanum úr kennslustund þessarar viku. Gefðu mér ábendingu um hversu vel þeir skilja ákvarðanatökuferli neytenda. Ertu með einhverjar spurningar áður en ég hleð upp svörum þeirra?

Þýddu tölvupósta foreldra á spænsku

Þýddu þennan tölvupóst á spænsku.

Hannaðu skemmtilega velkomin-til-baka athöfn

Ég vil hanna „skuldbindingarathöfn“ fyrir fyrsta bekk til að virkja nemendur og fá þá til að tengjast markmiðum þessa skólaárs. Geturðu hjálpað mér að búa til eitthvað skemmtilegt og sniðugt?

Drög að athugasemdum fyrir meðmælabréf

Ég hef verið beðinn um að gefa umsagnir um fimm af nemendum mínum frá samstarfsfélögum sem eru að skrifa meðmælabréf fyrir háskóla. Ég ætla að gefa þér nokkrar hugmyndir sem koma upp í hugann. Breyttu þeim í athugasemdir sem verða gagnlegar fyrir rithöfunda.